Analyse zum Thema Herausforderungen diskriminierungskritischer Präventionsarbeit an Schulen
Akteure der Präventionsarbeit und der Demokratieförderung begegnen im Schulkontext häufig (vermeintlich) religionsbezogenen Konflikten. Es ist von hoher Bedeutung, bei der Bearbeitung dieser religiös gefärbten Konflikte Stigmatisierung und Diskriminierung zu vermeiden, um nicht das Gegenteil des Gewünschten zu erreichen und Radikalisierungsprozessen Vorschub zu leisten.
In einer Analyse möchte KN:IX Herausforderungen und mögliche Handlungsstrategien einer solchen diskriminierungskritischen Präventionsarbeit untersuchen. Wir suchen daher ein*e Autor*in mit Expertise zu diesem Thema für das Verfassen eines Fachartikels (50.000 Zeichen).
Die Bewerbungsfrist endet am 13. März 2022.
Nähere Informationen finden Sie in der Leistungsbeschreibung, die Ihnen unter Publikationen als Download zur Verfügung steht.
Bei Nachfragen wenden Sie sich gerne per E-Mail an Ulrike Hoole (ulrike.hoole@bag-relex.de).
