Gewalt die bleibt – zur Weitergabe von Gewalt, Angst und Erinnerung in einer Stadt mit multipler Anschlagsgeschichte 24.02.2026
Wie wirkt Gewalt über Generationen hinweg und was bedeutet es, in einer Stadt mit Anschlagsgeschichte zu leben? Im Gespräch mit dem Psychotherapeuten und Traumaexperten Ali Kemal Gün verbinden wir historische Einordnung mit psychologischen und gesellschaftlichen Perspektiven. Wir laden Sie herzlich zu dem Webtalk am 24. Februar 2026 ein. Die Veranstaltung findet von 16:00 bis 17:30 Uhr via Zoom statt.
Online-Veranstaltung: „Islamismus in Berlin – jenseits von Gewalttaten. Herausforderungen für die Jugend- und Bildungsarbeit“ am 8. Juni 2026
Wann beginnt Radikalisierung und wie können pädagogische Fachkräfte mit Unsicherheiten und sogenannten „Grauzonen“ umgehen? Gemeinsam mit der Berliner Landeszentrale für politische Bildung laden wir Sie zu einem Online-Fachgespräch ein.
Reden nach dem Anschlag – Erfahrungsbericht Bielefeld 10.02.2026
Wie kann nach einem Anschlag Dialog statt Polarisierung entstehen? Mareike Wilke und Andreas Zick von der Konfliktakademie, kurz ConflictA, sowie vom Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung (IKG) der Universität Bielefeld, berichten über ihre Erfahrungen mit einem offenen Dialogabend. Wir laden Sie herzlich zu dem Webtalk am 10. Februar 2026 ein. Die Veranstaltung findet von 16:00 bis 17:30 Uhr via Zoom statt.
Die Macht der ersten Erzählung: Medien und der Kampf um die Deutungshoheit nach Anschlägen 27.01.2026
Wie wird nach Anschlägen kommuniziert und mit welchen Folgen? Wir laden Sie herzlich zum Webtalk am 27. Januar 2026 ein. Die Veranstaltung findet von 16:00 bis 17:30 Uhr via Zoom statt.
Nach und vor einem Anschlag: Prävention und Intervention durch Sicherheitsrunden 13.01.2026
Wir laden Sie herzlich zum Webtalk am 13. Januar 2026 ein. Die Veranstaltung findet von 16:00 bis 17:30 Uhr via Zoom statt.
(K)ein Raum für Gefühle? | KN:IX talks #36
Die Entwicklungen in Gaza und Israel lösen bei vielen Menschen starke, oft widersprüchliche Gefühle aus. Mit Nathaniel Ngomane und Jan-Hinrich Wagner sprechen wir darüber, welche Rolle Schule als Raum für den Umgang mit diesen Emotionen spielen kann – und was das für Pädagogik und Präventionsarbeit bedeutet.
Verschärfter Migrationsdiskurs – Auswirkungen auf die Demokratie | KN:IX talks #32
Welche gesellschaftlichen Folgen hat es, wenn Migration in politischen Debatten – wie derzeit in Deutschland – zunehmend problematisiert wird? Wie wirkt sich dieser Diskurs auf das Vertrauen muslimischer Communitys in Politik und Institutionen aus? Und welche Anknüpfungspunkte eröffnen sich dadurch für islamistische Akteure? Darüber sprechen wir mit Dr. Cihan Sinanoğlu.
